Tu aimes te faire des amies et vivre des activités passionnantes avec elles. La protection de l’environnement te tient à coeur. Les Exploratrices sont pour toi!

Le programme des exploratrices fait référence à l’univers informatique dans le petit roman Incroyable aventure dans le Cyberespace. C’est l’histoire de Maïla, une jeune fille de 11 ans, désireuse de sauver le Zazou palmé (espèce d’animal en péril), lorsqu’elle se trouve par hasard projetée dans l’ordinateur de sa mère. Cette histoire sensibilise les jeunes à la protection de la nature et rejoint leur univers par le biais de l’informatique.

Mais qu’est-ce qu’une exploratrice?

 La proposition pédagogique EXPLORATRICES est offerte aux filles de 9 à 11 ans. Le réseau est l’unité de base des exploratrices. Le nombre de filles peut varier, se situant idéalement autour de 24. L’équipe d’adultes éducateurs est composée de quelques adultes. Les exploratrices sont réparties en sizaines, chaque sizaine comprenant six filles.

Entre septembre et juin, le réseau se réunit une fois par semaine pour une durée d’environ deux heures. Les réunions comprennent des activités très variées, qui correspondent aux intérêts des filles de cet âge. Certaines activités se déroulent en sizaines, d’autres ont lieu en réseau. À l’occasion, le réseau effectue des sorties ou des camps.   La pédagogie scoute, fondée sur la participation des jeunes à toutes les étapes des activités qu’ils veulent réaliser, est naturellement adaptée à des filles de 9 à 11 ans. Celles-ci sont conviées à choisir, à préparer, à réaliser, à évaluer et à fêter leurs activités en compagnie des adultes qui les encadrent. Les activités auxquelles s’applique cette démarche s’appellent explorations.

Le cadre symbolique

 Le terme exploratrices fait référence à l’univers informatique. L’Association des Scouts du Canada a publié un petit roman intitulé: « Incroyable aventure dans le cyberespace ».

C’est l’histoire d’une fillette désireuse de sauver le Zazou palmé, espèce animale en péril; Maïla – c’est le nom de la jeune héroïne – se trouve cependant projetée, par hasard, à l’intérieur de l’ordinateur de sa mère. Elle se retrouve ainsi dans le cyberespace, où elle fait la connaissance de divers personnages insolites et sympathiques, qui vont l’aider à revenir dans la réalité.

Le vocabulaire au réseau s’inspire, en partie, de cette histoire; par exemple, le Conseil de la mémoire vive est un mécanisme de participation qui réunit les exploratrices les plus expérimentées.

 

La progression personnelle

 Les exploratrices font des activités qui ont pour but de favoriser leur développement physique, intellectuel, affectif, social et spirituel. Ainsi apprennent-elles à devenir plus autonomes et plus responsables. Elles ont une loi et une devise: de notre mieux!

Chaque exploratrice est invitée à suivre un parcours de progression personnelle, jalonné de badges. Les circuits – c’est le nom de ce parcours – comprennent les étapes Intégration (badge Zazou), Participation (badge Parti), Action (badge Acti) et Accomplissement (badge Extra-ordi). Au terme de la première étape, l’exploratrice fait sa promesse, s’engageant devant toutes les autres «à faire de son mieux, à observer la loi des exploratrices et à faire une bonne action tous les jours».

Par ailleurs, les exploratrices peuvent obtenir cinq brevets de compétences, appelés icônes: Nature et Environnement, Communication et Expression, Jeux et Sports, Science et Technique, Créativité et Habileté manuelle.

Au terme de leur séjour au réseau, les exploratrices sont invitées à «passer» au groupe d’âges suivant, où on leur offre de participer au programme soit des éclaireurs, soit des intrépides. Comme témoignage de leur expérience chez les exploratrices, elles obtiennent le badge Liaison.

 

Loi des exploratrices

Loi
Je suis propre.
Je suis vraie.
Je suis active.
Je suis joyeuse.
Je suis l’amie de l’autre.

Promesse
Avec ton aide, Seigneur mon ami, je promets de faire de mon mieux, d’observer la loi des exploratrices et de faire une bonne action tous les jours.

 

L’uniforme des exploratrices

 Chemise verte
Foulard
Bague de foulard tressée de l’Association des Scouts du
Canada ou noeud PRAAS
Ceinture scoute
Pantalon de couleur toundra

INSIGNES

1. Insigne du district
2. Insigne d’unité ou de groupe
3. Insigne du mondial
4. Bande de l’ASC
5. Insigne qui n’existe plus
6. Insigne de sizaine (blanc, bleu, gris, jaune, rose ou
vert); avec une bande oblique, désigne une adjointe;
avec deux bandes obliques,
indique une sizenière
7. Badge Zazou et circuits : Ini, Parti, Acti, Extra-ordi
8. Touches
9. Icônes (la première se place au centre, les suivantes
autour)
communication. creativité. jeux. science. nature.
10. Insigne de branche exploratrices
11. Croix de promesse or sur tissu
12. Brevet mondial de protection de la nature, étape brune
13. Insigne secouriste averti 4 de la Croix-Rouge canadienne

Livre de méthodologie

Réseau en exploration